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Musique

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(-) Enseignante et enseignant
Étudiante et étudiant

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DNSPM Direction
DNSPM Interprète

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Domaine

Classique à contemporain
Jazz et musiques improvisées
Musiques actuelles amplifiées

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Accompagnement de projet
Accompagnement de projet/Enregistrement
Accordéon
Accords (du clavecin) et tempéraments
Alto
Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle
Analyse instrumentale
Anatomie AFCMD
Anatomie et transmission du geste
Anglais
Approche historique des textes et de la scène
Arts martiaux
Atelier comédie musicale
Atelier Coworking
Atelier d'analyse de pratiques sur la pédagogie de groupe
Atelier de création
Atelier du spectateur - Poétique de la scène
Atelier improvisation/composition
Atelier musique/danse
Atelier musique ancienne
Atelier mutualisé impro modale jazz/maa
Atelier pédagogique : Autour de la voix
Atelier pédagogique : Le rythme et le corps
Atelier pédagogique : Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
Atelier pédagogique : Vers une pédagogie du mouvement
Atelier prise de parole
Atelier relation musique/danse
Atelier répertoire
Atelier transversal musique/danse
Atelier Vidéo - captation et montage
Bases et développement du jeu théâtral : dramaturgie au plateau
Bases et développement du jeu théâtral : technique corporelle
Bases et développement du jeu théâtral : technique vocale
(-) Basse
Basse continue pour claviéristes
Basse continue pour non claviéristes
Batterie
Chant
Chant baroque
Chant complémentaire chef d'ensemble
Chant lyrique
Chant pour instrumentistes
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction de chœur
Choeur lyrique
Clarinette
Composition électroacoustique
Composition instrumentale et vocale
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : histoire du théâtre et des arts
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : répertoires contemporains
Contrebasse
Cor
Cornet
Danse
Danse baroque
Danse classique
Danse contemporaine
Danse Jazz
Danse moderne technique Graham
Danse moderne technique Horton
DE - Direction d'ensembles
DE - Enseignement instrumental ou vocal
Déchiffrage
Déchiffrage accordéon, chant, piano, violon
Déchiffrage cordes
Déchiffrage cuivres
Déchiffrage percussions
Déchiffrage tous instruments
Déchiffrage violoncelle
Didactique générale
Didactique spécialisée Accordéon
Didactique spécialisée Cordes
Didactique spécialisée Jazz/MAA
Didactique spécialisée musique ancienne
Didactique spécialisée vents
Didactique spécialisée Voix
Direction
Dramaturgie
Écriture
Enseignement artistique et situations de handicap
Environnement professionnel du théâtre
Environnement territorial et professionnel : Accompagnement personnalisé (CV, lettre de motivation, projet pédagogique)
Environnement territorial et professionnel : Connaissances générales sur l'environnement professionnel du professeur de musique
Environnement territorial et professionnel : Préparation aux entretiens
Esthétique
Euphonium
Flûte
Flûte traversière ancienne/traverso
Formation musicale
Formation musicale – Travail de l’oreille
Gestuelle baroque
Guitare
Guitare complémentaire
Harmonie JAZZ/MAA
Hautbois
Hip-Hop
Histoire de la danse
Improvisation
Improvisation baroque
Improvisation électroacoustique
Informatique musicale
Interprétation/technique
Jazz - Batterie
Jazz - Chant
Jazz - Piano
Jazz - Saxophone
Jazz - Trombone
Jazz - Trompette
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Jeu verbal
Langue vivante - anglais
Lecture et représentation
Lied Mélodie
MA - Clavecin
MA - Flûte à bec
MAA - Guitare électrique
Maîtresse de ballet
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Méthodologie du Travail de recherche
Musicien accompagnateur
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Musique de chambre/atelier baroque
Musique de Chambre Contemporaine (EMC2)
Musique de chambre contemporaine (spécialité percussions)
Notation Laban
Orchestration
Organisation du temps musical
Orgue
Orgue (parcours dominante claviers anciens)
Orgue ancien
Pédagogie de l'ensemble
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Jeune public
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation aux handicaps
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation Ecoresponsabilité "Transition écologique du secteur culturel"
Percussion
(-) Piano
Piano complémentaire
Pratique pédagogique du jeu théâtral : accompagnement au mémoire
Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission
Préparation à l'insertion professionnelle
Préparation à la mise en scène
Préparation EAC
Projet professionnel
Respiration et phonation
Saxophone
Sciences de l'Éducation
Serpent
Suivi du travail individuel de recherche
Suivi du Travail Individuel de Recherche Pédagogique
Tap-dance
Techniques d'accompagnement
Techniques du son
Technique vocale
Théâtre
Trombone
Trompette
Violon
Violon baroque
Violoncelle
Violoncelle baroque

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13 résultats trouvés
(-) Basse
(-) Piano
(-) Enseignante et enseignant

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Vincent BOURGEYX

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Piano

Jeremy BRUYÈRE

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
ContrebasseBasse

Enzo CARNIEL

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Piano
Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Jazz - Piano

Judy CHIN

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Direction
Piano complémentaire
Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Piano

Sylvain DANIEL

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Basse

Jérôme GRANJON

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Piano

Dominique GRIMALDI

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Basse

Pierre-Yves HODIQUE

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Piano

Romain LABAYE

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Basse

Alexandre LORY

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Piano

Nicolas MALLARTE

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Piano

Guillaume NAUD

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
PianoOrgue

Elena ROZANOVA

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Piano

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Le PSPBB à l'international © Julien Benhamou — © Julien Benhamou

Le PSPBB à l'international

Le PSPBB a choisi de faire de la dimension internationale une priorité dans la formation et l’insertion professionnelle de ses étudiants musiciens, comédiens et danseurs.

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Licence d’entrepreneur de spectacles : PLATESV-R-2021-007079 / PLATESV-R-2021-007073