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Musique

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DE Professeur de Musique
DNSPM Interprète

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Domaine

Classique à contemporain
DE d'interprète
DE Formation musicale
Musique ancienne

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Accompagnement de projet
Accompagnement de projet/Enregistrement
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Accords (du clavecin) et tempéraments
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Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle
Analyse instrumentale
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Anatomie et transmission du geste
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Atelier d'analyse de pratiques sur la pédagogie de groupe
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Atelier musique/danse
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Atelier pédagogique : Le rythme et le corps
Atelier pédagogique : Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
Atelier pédagogique : Vers une pédagogie du mouvement
Atelier prise de parole
Atelier relation musique/danse
Atelier répertoire
Atelier transversal musique/danse
Atelier Vidéo - captation et montage
Bases et développement du jeu théâtral : dramaturgie au plateau
Bases et développement du jeu théâtral : technique corporelle
Bases et développement du jeu théâtral : technique vocale
Basse
Basse continue pour claviéristes
Basse continue pour non claviéristes
Batterie
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Chant lyrique
Chant pour instrumentistes
Chef d'ensemble
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction d'orchestre
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction de chœur
Chef de chant
Choeur lyrique
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Composition instrumentale
Composition instrumentale et vocale
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : histoire du théâtre et des arts
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : répertoires contemporains
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Cor anglais
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Danse baroque
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DE - Enseignement instrumental ou vocal
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Déchiffrage cuivres
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Déchiffrage violoncelle
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Didactique spécialisée musique ancienne
Didactique spécialisée vents
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Environnement territorial et professionnel : Connaissances générales sur l'environnement professionnel du professeur de musique
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MAA - Chant
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Master Pratiques orchestrales à cordes / Violon
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Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Jeune public
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation aux handicaps
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation Ecoresponsabilité "Transition écologique du secteur culturel"
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Piano - Accompagnement
Piano complémentaire
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Pratique pédagogique du jeu théâtral : accompagnement au mémoire
Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission
Préparation à l'insertion professionnelle
Préparation à la mise en scène
Préparation EAC
Projet professionnel
Saxophone
Sciences de l'Éducation
Serpent
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Suivi du Travail Individuel de Recherche Pédagogique
Tap-dance
Techniques d'accompagnement
Techniques du son
Technique vocale
Théâtre
Trombone
Trompette
Université Paris 8
Violon
Violon baroque
Violoncelle
Violoncelle baroque

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8 résultats trouvés
(-) Déchiffrage cordes
(-) DE Formation musicale
(-) MA - Hautbois

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Anne-Aurore ANSTETT

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
AltoDéchiffrage cordes

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Agathe COGNE

Musique

Promotion2028
Étudiant
Étudiante
Étudiant.e
DE Professeur de Musique
DE Formation musicale

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Christophe GIOVANINETTI

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Interprète
Déchiffrage cordesMusique de chambre

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Neven LESAGE

Musique

Promotion2016
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
MA - Hautbois

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Umbaja MAJSTOROVIC

Musique

Promotion2017
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
MA - Hautbois

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Eléonore PERNET

Musique

Promotion2028
Étudiant
Étudiante
Étudiant.e
DNSPM Interprète
Violoncelle
Promotion2028
Étudiant
Étudiante
Étudiant.e
DE Professeur de Musique
DE Formation musicale
Promotion2028
Étudiant
Étudiante
Étudiant.e
DE Professeur de Musique
DE - Enseignement instrumental ou vocal

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Martin ROUX

Musique

Promotion2021
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
MA - Hautbois

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Lucile TESSIER

Musique

Promotion2019
Alumni
Alumni
Alumni
DNSPM Interprète
MA - Hautbois

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Le PSPBB a choisi de faire de la dimension internationale une priorité dans la formation et l’insertion professionnelle de ses étudiants musiciens, comédiens et danseurs.

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Licence d’entrepreneur de spectacles : PLATESV-R-2021-007079 / PLATESV-R-2021-007073