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Musique
Théâtre

Enseignante et enseignant

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(DNSPM) Création musicale contemporaine
DNSP Comédien
DNSPM Direction
DNSPM Interprète
Master Improvisation et création musicale

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Domaine

Improvisation création

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Accompagnement
Accompagnement de projet
Accompagnement de projet/Enregistrement
Accordéon
Accords (du clavecin) et tempéraments
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(-) Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle
Analyse instrumentale
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Anatomie et transmission du geste
Anglais
(-) Approche historique des textes et de la scène
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Atelier d'analyse de pratiques sur la pédagogie de groupe
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Atelier musique/danse
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Atelier mutualisé impro modale jazz/maa
Atelier pédagogique : Autour de la voix
Atelier pédagogique : Le rythme et le corps
Atelier pédagogique : Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent
Atelier pédagogique : Vers une pédagogie du mouvement
Atelier prise de parole
Atelier relation musique/danse
Atelier répertoire
Atelier transversal musique/danse
Atelier Vidéo - captation et montage
Bases et développement du jeu théâtral : dramaturgie au plateau
Bases et développement du jeu théâtral : technique corporelle
Bases et développement du jeu théâtral : technique vocale
Basse
Basse continue pour claviéristes
Basse continue pour non claviéristes
Batterie
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Chant baroque
Chant complémentaire chef d'ensemble
Chant lyrique
Chant pour instrumentistes
Chef d'ensemble
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction d'orchestre
Chef d'ensembles instrumentaux ou vocaux - Direction de chœur
Chef de chant
Choeur lyrique
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Composition électroacoustique
Composition instrumentale
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Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : histoire du théâtre et des arts
Connaissance des répertoires, jeu et dramaturgie : répertoires contemporains
Contrebasse
Cor
Cor anglais
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Danse baroque
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Danse moderne technique Graham
Danse moderne technique Horton
DE - Direction d'ensembles
DE - Enseignement instrumental ou vocal
Déchiffrage
Déchiffrage accordéon, chant, piano, violon
Déchiffrage cordes
Déchiffrage cuivres
Déchiffrage percussions
Déchiffrage tous instruments
Déchiffrage violoncelle
Didactique générale
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Didactique spécialisée Cordes
Didactique spécialisée Jazz/MAA
Didactique spécialisée musique ancienne
Didactique spécialisée vents
Didactique spécialisée Voix
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Environnement territorial et professionnel : Accompagnement personnalisé (CV, lettre de motivation, projet pédagogique)
Environnement territorial et professionnel : Connaissances générales sur l'environnement professionnel du professeur de musique
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Flûte traversière
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Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Jeune public
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation aux handicaps
Pédagogie et connaissance des publics : techniques et formes pédagogiques - Sensibilisation Ecoresponsabilité "Transition écologique du secteur culturel"
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Piano complémentaire
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Pratique pédagogique du jeu théâtral : accompagnement au mémoire
Pratique pédagogique du jeu théâtral : outils pédagogiques, méthodologie de la transmission
Préparation à l'insertion professionnelle
Préparation à la mise en scène
Préparation EAC
Projet professionnel
Saxophone
Sciences de l'Éducation
Serpent
Suivi du travail individuel de recherche
Suivi du Travail Individuel de Recherche Pédagogique
Tap-dance
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Techniques du son
Technique vocale
Théâtre
Trombone
Trompette
Université Paris 8
Violon
Violon baroque
Violoncelle
Violoncelle baroque

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5 résultats trouvés
(-) Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle
(-) Approche historique des textes et de la scène
(-) Langue vivante - anglais

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Corentin Jan

Théâtre

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSP Comédien
Approche historique des textes et de la scène

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Damien NEDONCHELLE

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
Master Improvisation et création musicale
Analyse des langages harmoniques du 20ème siècle

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Romain PIANA

Théâtre

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSP Comédien
Approche historique des textes et de la scène

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François Remond

Théâtre

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSP Comédien
Approche historique des textes et de la scène

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Paul SEDRES

Musique

Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
(DNSPM) Création musicale contemporaine
Langue vivante - anglais
Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
DNSPM Direction
Langue vivante - anglais
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Enseignant.e
DNSPM Interprète
Langue vivante - anglais
Enseignant
Enseignante
Enseignant.e
Master Improvisation et création musicale
Langue vivante - anglais

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Licence d’entrepreneur de spectacles : PLATESV-R-2021-007079 / PLATESV-R-2021-007073