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Presentations of Souâd Dantas' carte blanche from the 2026 PSPBB/ESAD class.
Percussionist Stéphane Fougeroux gives a master class to students studying for a DNSPM (Diploma of Higher National Studies in Music) in Classical and Contemporary Music at the PSPBB.
Jeux d'Orchestres offers six exceptional events to highlight the quality and diversity of the PSPBB's orchestral practices.
With Deborah Nemtanu and Olivia Hughes, Jossalyn Jensen and Benoit Grenet (Soloists from the Paris Chamber Orchestra)
Spectacle de fin d'études de la promotion 2025 PSPBB/ESAD, création dirigée par Lena Paugam.
Jean-Claude Gengembre mène depuis de nombreuses années une double carrière d'interprète et de compositeur, soliste dans un Orchestre symphonique, musicien aux multiples facettes, il écrit pour de nombreux festivals et Solistes.
Présentation de l’atelier de création de Guillaume Cayet, avec la promotion 2025 PSPBB/ESAD.
Comment accompagner au clavier autour de 1600, lorsque la notation de la basse continue a commencé à apparaître ?
Sensibilisé par ses partenaires et par la grande famille des artistes instrumentistes à cordes, le PSPBB engage en 2024-2025 un nouveau projet : les « Rencontres à cordes ».
Présentations d’une carte blanche de la promotion 2025 PSPBB/ESAD.
Le PSPBB a le plaisir d’accueillir les professeurs de la faculté de musique de l’Université de Montréal Jean Saulnier (piano), Guillaume Sutre (violon), Cynthia Blanchon (alto) et Yegor Dyachkov (violoncelle), pour une série de master class.
Les diplômées et diplômés 2024 du PSPBB, tous départements confondus, sont à l'honneur le temps d'une soirée qui leur est dédiée.
Spectacle de fin d’études de la promotion 2024, création dirigée par Elise Chatauret
Présentations de l’atelier de création d’Alice Vannier et Sacha Ribeiro avec la promotion 2026 de l’ESAD, département théâtre du PSPBB : Hors-d’œuvre
Master class d’Eugene Drucker avec trois ensembles de musique de chambre du PSPBB, ouverte au public.
Temps fort de la formation du DNSPM au PSPBB, les récitals sont des mises en situation professionnelle publiques à des fins d’apprentissage de la scène, permettant aux étudiantes et étudiants de présenter leur projet musical personnel.
